17
Thu, Jan
0 New Articles

Strict Standards: Only variables should be assigned by reference in /home/yoolay/public_html/templates/ja_teline_v/html/com_content/article/default.php on line 27

ပဋိပကၡဇုန္အတြင္းရွိ ကေလးငယ္ ေလးဦးလွ်င္ တစ္ဦးမွာ ပညာသင္ၾကားခြင့္ ဆံုးရံႈးေနရေၾကာင္း ယူနီဆက္ ထုတ္ျပန္

ေရြ႔ေျပာင္းကေလးငယ္မ်ားအား ေတြ႔ရစဥ္ (ဆင္ဟြာ) International Organizations

ကုလသမဂၢ၊ ဇန္နဝါရီ ၁၃ ရက္ (ဆင္ဟြာ)

ပဋိပကၡ ျဖစ္ပြားလ်က္ရွိသည့္ ႏိုင္ငံမ်ားမွ ကေလးငယ္ သန္း ၂၀ ေက်ာ္တို႔သည္ အတန္းပညာ သင္ၾကားခြင့္ ဆံုးရံႈးေနရေၾကာင္း ကုလသမဂၢ ကေလးမ်ား ရန္ပံုေငြအဖြဲ႕ (UNICEF) က ဇန္နဝါရီလ ၁၁ ရက္တြင္ သတိေပး လိုက္သည္။

အေရးေပၚ အေျခအေနမ်ား၌ ေနထိုင္ေနရေသာ ကေလးငယ္မ်ား၊ ပညာသင္ၾကားခြင့္ ေပ်ာက္ဆံုးေနရသည့္ မ်ိဳးဆက္သစ္ ကေလးငယ္မ်ားမွာ သက္ဆိုင္ရာ ႏိုင္ငံႏွင့္ စီးပြားေရးအတြက္ ေထာက္ပံ့ႏိုင္မည့္ အရည္အ ေသြးမရွိဘဲ ရွင္သန္ႀကီးျပင္းလာမည့္ အေရး ယူနီဆက္က စိုးရိမ္ေနေၾကာင္း ေဖာ္ျပထားသည္။

“စာသင္ေက်ာင္းဆိုတာ ကေလးေတြကို ပဋိပကၡ အလြန္ သူတို႔ရဲ႕ လူမႈအသိုင္းအဝိုင္းကို ျပန္ လည္ တည္ေဆာက္ရာမွာ လိုအပ္တဲ႔ အသိပညာေတြနဲ႔ အရည္အေသြးေတြကို သင္ၾကားေပးတဲ႔ေနရာပါ” ဟု ယူနီဆက္ ပညာေရး ဆိုင္ရာ အႀကီးအကဲ Jo Bourne သတင္းထုတ္ျပန္ခ်က္၌ ေျပာၾကားထားသည္။

ယူနီဆက္၏ ေလ့လာဆန္းစစ္ခ်က္အရ ေတာင္ဆူဒန္ရွိ မူလတန္းအရြယ္ႏွင့္ အလယ္တန္းအရြယ္ ကေလးငယ္ ၅၁ ရာခိုင္ႏႈန္း၊ ႏိုင္ဂ်ာရွိ ကေလးငယ္ ၄၇ ရာခို္င္ႏႈန္းတို႔မွာ စာသင္ေက်ာင္းျပင္ပတြင္ ရွိေနၾကၿပီး ပညာသင္ၾကား ခြင့္မရွိဘဲ ျဖစ္ေနသည္။

အာဖဂန္နစၥတန္ႏွင့္ ဆူဒန္ရွိ ကေလးငယ္ ၄၀ ရာခိုင္ႏႈန္းေက်ာ္သည္လည္း ပညာသင္ ၾကားခြင့္ မရၾကေၾကာင္း ေဖာ္ျပထားသည္။

“ပဋိပကၡ ေဒသေတြမွာ ေနထိုင္ၾကရတဲ႔ ကေလးေတြဟာ သူတို႔ရဲ႕ အိမ္ေတြ၊ မိသားစုဝင္ေတြ၊ သူငယ္ခ်င္းေတြ၊ လံုျခံဳေရးနဲ႔ ပံုမွန္ လူေနမႈဘဝေတြ ဆံုးရႈံုးေနရတယ္၊ လက္ရွိမွာလဲ ကေလးေတြဟာ အေျခခံ အေရး အဖတ္ စြမ္းရည္ေလးေတြမွ သင္ၾကားခြင့္မရႏိုင္ဘူးဆို္ရင္ သူတိို႔ရဲ႕ အနာဂတ္ ေပ်ာက္ဆံုးကာ အရြယ္ေရာက္ခ်ိန္မွာလဲ စီးပြားေရးနဲ႔ လူမႈေရးေတြမွာ ေထာက္ပ့ံေပးႏိုင္မဲ႔ အခြင့္အေရး ေပ်ာက္ဆံုးကုန္ပါလိမ့္မယ္” ဟု Bourne ကေျပာ သည္။

ထို႔ျပင္ ပဋိပကၡ ဧရိယာအတြင္းရွိ စာသင္ၾကားခြင့္ မရွိေသာ ကေလးငယ္မ်ားသည္ လက္နက္ကိုင္ အဖြဲ႕မ်ား၏ တပ္သား စုေဆာင္းျခင္း ခံရႏိုင္ေျခမ်ားေၾကာင္း ၎က ျဖည့္စြက္ေျပာသည္။

ယူနီဆက္၏ ထုတ္ျပန္ခ်က္အရ လံုျခံဳေရး ကန္႔သတ္ခ်က္မ်ားႏွင့္ ရန္ပံုေငြ ေလွ်ာ့ခ်ျခင္းမ်ားသည္ ပဋိပကၡ အေျခ အေနမ်ားအတြင္း ပညာေရးဆိုင္ရာ ေထာက္ပံ့ျခင္းႏွင့္ သင္ၾကားေရး အေထာက္အကူျပဳ ပစၥည္းမ်ား ျဖန္႔ေဝျခင္း မ်ား၌ ထိခိုက္မႈ ရွိခဲ႔ေၾကာင္း ေဖာ္ျပထားသည္။  (Xinhua)